BUREAU INTERNATIONAL EN EDUCATION ET FORMATION

Apoyo metodológico al Centro Nacional de Desarrollo Curricular (NCDC) de Uganda a la implementación de un nuevo currículo secundario por competencias. 2022-2023.

Curso técnico online: Marzo 2023.


Auditorias pedagógicas e ingeniería de la formación del programa "Better Training for Safer Food" de la DG Santé (2019-2023).

Este proyecto implica auditorias técnicas y apoyo pedagógico a una vasta gama de programas de formación en temas de seguridad alimenticia europea. Las auditorias apuntan a mejorar la pertinencia, la eficacia y el impacto de la oferta de formación de DG Santé.

Operadores: Varios consorcios de formación europeos con el financiamiento de la DG Santé de la Comisión Europea.
Equipo involucrado de 3 expertos BIEFOR.


Red académica mundial Abya Yala.

BIEFOR se enorgullece de participar en la red académica mundial Abya Yala ("nuestra tierra") que reflexiona sobre las consecuencias de la crisis COVID en las instituciones y prácticas de la educación superior. La red que cuenta con más de 50 miembros (Profesores universitarios e investigadores) con la publicación de una primera obra titulada "El triunfo de la vida sobre el temor a la muerte: Narrativas sobre el COVID-19 y la educación" y la organización del Diplomado en 2022 sobre "Docencia e investigación compleja e interdisciplinaria".


Misión técnica de reforzamiento de capacidades en evaluación de competencias escolares, socio-profesionales y académicas para instituciones de formación en Guatemala y Chile.

Programa de 10 talleres de capacitación tecnica para equipos variados en ambos países sobre herramientas de evaluación de competencias.

Programa Guatemala.

Agosto - Septiembre 2022.
Equipo técnico involucrado: 2 expertas BIEFOR.


Nueva pasantía de capacitación de un mes para los futuros inspectores primarios del EFPPEE de Benín en Bélgica a cargo de BIEFOR.

Mayo-Junio 2023.
Financiamiento: EFPEEN.
Equipo involucrado: 12 expertos BIEFOR.


Participación al comité técnico de selección de propuestas a fondos interuniversitarios VLIR-UOS (cooperación universitaria belga flamenca). Ciclos 2022 (TEAM & SI).

La misión contempla evaluar el conjunto de propuestas de investigación interuniversitaria en variados ámbitos (agronomía, gestión de bosques, gestión de recursos hídricos, medio ambiente, educación, salud pública, seguridad alimenticia, transporte y energía) de toda América Latina que postulan a los fondos VLIR-UOS.

Financiamiento: VLIR-UOS
Experta involucrada: Alexia Peyser.


Proyecto de apoyo a "La utilización de la Pedagogía de la Integración en las 4 facultades de formación de profesores secundarios de Burundi; Diagnostico, capacitación, coaching y revisión de la oferta de formación". PAORC-ENABEL.

Noviembre 2022.
Financiamiento: Enabel.
Equipo involucrado: 8 expertos pedagógicos BIEFOR.


BIEFOR lidera el equipo de expertos encargados de la evaluación final del programa de UNICEF de educación de niñas (2012-2021) en Nigeria del Norte.

Noviembre 2022.
Cliente: UNICEF y UKAid.

Aparición del informe final y resumen ejecutivo de la evaluación final del proyecto "Girls Education Project in Northern Nigeria - GEP3", vea aquí el resumen ejecutivo.

Informe final


Apoyo metodológico al Centro Nacional de Desarrollo Curricular (NCDC) de Uganda a la implementación de un nuevo currículo secundario por competencias. Kampala 2022.

Junio - Diciembre 2022.


Proyecto de apoyo a la evaluación de la calidad de los manuales escolares de 6 países francófonos de África subsahariana.

Primera etapa, Enero 2022.
Cliente: AFD.
Equipo técnico involucrado: 6 expertos BIEFOR.

Taller Internacional con expertos BIEFOR el 13 y 14 diciembre en Dakar.


Proyecto de apoyo a la implementación de una estrategia de refuerzo de capacidades de actores del estado civil en Senegal y de una estrategia de capacitaciones en cascadas. "Servicios de apoyo a la formación digital".

Plataforma de capacitación virtual y ejemplo de capsula de capacitación sobre el "Rol de la matrona en la declaración de nacimientos". https://decpreprod.elearning.sn

Capsule Sénégal archiviste français.

Capsule Sénégal Bajenu Gox français.

Capsule Sénégal Bajenu Gox wolof.

Capsule Sénégal enregistrement acte francais.

Abril 2022.
Vliente: ENABEL.
Equipo técnico involucrado: 2 expertos BIEFOR.

Capacitacion distancial.


Evaluaciones de 2 acciones del Fondo Social sobre la creación de auto-empleo y lla validación de competencias y (AT2020-2 et AT2020-3) de la Federación Wallonie-Bruxelles y el Fondo Social Europeo.

BIEFOR informa la finalización de los informes de evaluación de los ejes de acción 1.1 "Auto creación de empleo" y 2.1 "Validación de competencias" de la agencia del Fondo social europeo (FSE) a consultar en su sitio web (www.fse.be)

Abril 2022.
Cliente: FSE.
Equipo técnico involucrado: 3 Expertos BIEFOR.


BIEFOR está orgulloso de anunciar la organización de la pasantía de formación pedagógica EFPEEN 2021 para 43 futuros inspectores primarios de Benín en Diciembre 2021 en Bruselas.


Evaluadores externos para ARES (Academia de investigación y de educación superior) 2021-2022.

Expertise externa en análisis, evaluación y acompañamiento de los proyectos de cooperación, educación y capacitación de la institución nacional francófona.

BIEFOR fue seleccionado como uno de los tres bufetes de expertos educativos para llevar a cabo el análisis de las propuestas de proyectos de investigación y de formaciónde cooperacion internacional en el concurso a fondos publicos belgas 2021-2022.

Operador: ARES.
Equipo de 3 expertos BIEFOR implicados.


Capitalización de la reforma por competencias del sistema educativo post fundamental en Burundi (2019-2020).

El proyecto incluye el pilotaje de la generalización de la reforma a escala nacional, la formación de inspectores, maestros y de curriculistas, así como la elaboración y validación de textos y programas escolares. La creación de material mediático (capsulas vídeo y planchas didácticas para TICE) y la puesta en marcha de una plataforma interactiva son también parte del actual proyecto.

Ejemplo de cápsula formación técnico-profesional (soldadura).

Ejemplo de cápsula formación docente (competencia oral en francés).

Financiamiento: ENABEL
Equipo implicado: 12 expertos con Alexia Peyser como coordinadora.

Certificación de equipos técnicos en enfoque por competencias.


Pasantía técnica y metodológica de los alumnos-inspectores secundarios del EFPEEN-Benín, versión 2020.

BIEFOR está orgulloso de recibir la promoción 2019-2021 de 50 inspectores nacionales secundarios y de la formación técnica del EFPEEN-Benín (Ecole de Formation des Personnels d'Encadrement de l'Education Nationale) durante 5 semanas de perfeccionamiento técnico en Octubre 2020. Una importante iniciativa de intercambio y cooperación en la cual estamos felices de continuar colaborando.


Apoyo a prácticas innovadoras de calidad en la educación primaria de 4 paises: Madagascar, Burkina Faso, Níger y Senegal (2019-2020).

Dicho proyecto incluye asistencia técnica y apoyo al desarrollo de programas de estudios de calidad de 4 equipos nacionales a fin de mejorar las prácticas de pilotaje e impacto en los sistemas educativos. Además, consiste en concretizar la elaboración de «hojas de ruta» para cada país a través de procesos participativos e "investigación-acción"

Financiamiento: UNESCO-IIPE, Polo Dakar.
Experta involucrada: Alexia Peyser.


European Commission "Jan Amos Comenius Prize" evaluation for high quality education.

Evaluación y selección de "Jan Amos Comenius Prize": Miembros de nuestro equipo han sido seleccionados para llevar a cabo la evaluación de candidatos en esta nueva iniciativa de la Comisión Europea orientada a reconocer las mejores prácticas educativas en la Unión.

Cliente: Comisión Europea.


Evaluación del programa de capacitación 2020 de la agencia pública de formación "Bruxelles-Formation".

Marzo a Julio 2020.

Cliente: Agencia Bruxelles-Formation.

Informe final


Pasantía-diplomado de inspectores primarios de EFPEEN en Bélgica. (Programa de 4 semanas, Noviembre-Diciembre 2019)

Este programa anual de pasantía-diplomado incluye la planificación, organización y ejecución de pasantías pedagógicas de 4 semanas para los futuros inspectores primarios de Benín en temas tales como enfoque curriculares por competencias, el acompañamiento y evaluación de prácticas docentes en terreno.

Financiamiento: EFPEEN-Benín.
Equipo: Chantal Codjo, Alexia Peyser, Thierry Evrard, Xavier Roegiers, y otros colaboradores.


Asistencia técnica a "l'Ecole Nationale des Eaux et Forêts" (ENEF) de Burkina Faso en la reelaboración de textos de formación.

El proyecto incluye analizar las debilidades y falencias de la oferta de material de formación actual, la formación del personal ENEF al enfoque por competencias y el apoyo a la transferencia de competencias técnicas en elaboración de dispositivos y materiales de formación (2019-2020).

Financiamiento: Agencia Lux-Développement.
Equipo de 2 expertos involucrados.

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